Во время долгожданного лета. Педагоги ДОУ стараются как можно полнее использовать его условия для организации разнообразных детских видов деятельности на свежем воздухе.
Игровые площадки ДОУ – место для организации игровой, трудовой и познавательно-исследовательской деятельности, наблюдений за растениями и животными. Здесь малышам представляются уникальные условия для разностороннего развития, в полной мере удовлетворяются их потребности в активных движениях, в самостоятельной действиях при ознакомлении с окружающим миром, в новых ярких впечатлениях, в свободной игре, как с природным материалом, так и с выносными игрушками.
Ландшафт детского сада призван быть не только красивым, но и живым - с нотками юмора и компонентами игры. Именно такими элементами, которые дарят ландшафту веселый настрой, являются фигурки, сделанные своими руками. Рукотворные изделия добавляют миру ярких красок, да и просто радуют детей и их родителей.
В рамках городского конкурса «Ландшафтный дизайн» педагоги дошкольного учреждения разработали и реализуют мини-проекты по оформлению групповых участков.
Воспитатель старшей группы Князева Оксана Владимировна решила преобразить свою игровую площадку и превратить ее в деревенский дворик.
Родители тоже с большим энтузиазмом включились в работу по благоустройству территории: привезли бросовый материал, пластиковые бутылки, рассаду цветов и т.д. И работа закипела! Очень отличились папы: Губочкин Андрей Валерьевич и Ковалев Игорь Борисович.
И вот на площадке появились бочонки с цветами, улей с пчелами, плетень с подсолнухами, коровы, поросята, цыплята, гуси и маленький прудик с лилиями.
Забавные фигурки делают территорию детского сада особенной и неповторимой. Но помимо этого, привлекательный ландшафтный дизайн формирует у дошкольников интерес к созидательному творчеству, эстетический вкус, обеспечивает психологический комфорт, чувство гармонии и любви к природе.
А замечательные пчелки, сделанные руками младшего воспитателя Шиловой Елены Александровны, не только украшают площадку, но и являются отличным методическим, познавательным пособием для дошкольников.