Версия сайта для слабовидящих
В рамках недели Дошкольного образования, под общей темой «Народное творчество России», в городском округе Краснотурьинск прошли мастер-классы, где педагоги дошкольного образования показывали свое мастерство. На базе МА ДОУ № 11 прошли два мастер-класса, где педагоги не только в теории, но и на практике, показали свой накопленный материал и поделились опытом работы. На первом мастер – классе, который проводила педагог-психолог Лаптева Наталья Владимировна, была представлена технология создания объёмных и рельефных изделий из солёного теста – тестопластика. В наши дни становится необычайно популярно старинное искусство лепки из солёного теста. Мука, соль и вода – это природные продукты, экологически чистые и безопасные для здоровья человека. При их соединении получается чудесный материал, который легко превращается в рельефные картины и различные фигурки –мукосольки. Экологичность материала «подарила» этому виду художественного творчества ещё одно довольно точное название – биокерамика. Наталья Владимировна показала, как с помощью данной технологии можно создавать настольные и дидактические игры, направленные на развитие интеллектуальных возможностей ребенка.
Второй мастер – класс представляла воспитатель Штромбергер Светлана Васильевна. Тема её мастер-класса: «Ткачество как народный художественный промысел». Принципы народного ткачества развиваются в современном декоративно-прикладном искусстве, приобретая все большее значение в сохранении и развитии национальных традиций. Так и Светлана Васильевна внедряя данную технологию в образовательный процесс, способствует более эффективному воспитанию ребенка, чтобы тот, в свою очередь, стремился творчески подходить к созданию нового образа изделия, поделки. Ведь в появлении новых видов изделий, формируется предметный мир современного человека. Педагогическому сообществу были представлены работы, выполненные в технике Ткачества, на различных каркасах и основах: это и деревянные и пластиковые рамки, и одноразовая посуда, и причудливые ветки деревьев. С помощью цветных ниток и подручного материала (перышки, бусинки, силуэты из фетра) получаются удивительные, по своей неповторимости и оригинальности, изделия. На обоих мастер-классах приглашенным педагогам было предложено попробовать свои силы в представленных технологиях. Все педагоги, с творчеством подошли к поставленным задачам, с большим азартом, как дети, творили свои шедевры, которые затем и унесли с собой. Внедрение новых технологий в образовательный процесс дошкольных учреждений способствует более эффективному воспитанию ребенка, который стремится творчески подходить к решению различных жизненных ситуаций и хочет получать новые знания об окружающем мире, и безусловно, влияет на формирование положительной мотивации к дальнейшему обучению. А проведение таких мастер – классов позволяет на уровне городского педагогического сообщества не только представить свой опыт, но и получить уже существующие педагогические практики.
